Ein Kursangebot zur kreativen Dokumentation von Umbruchserfahrungen

Die Neunziger Jahre stellen eine Zeit des Auf-, Um- und Zusammenbruchs dar, die in jeder ostdeutschen Biografie Spuren hinterlassen hat. Das partizipative Projekt bringt Zeitzeug*innen mit Wissenschaftler*innen und Schriftsteller*innen zusammen und nähert sich den vielfältigen Erfahrungen des Umbruchs über Methoden des autobiografischen Schreibens. In Kooperation mit öffentlichen Trägern und Vereinen finden Schreibkurse in Sachsen und Brandenburg statt, in denen Interessierte verschiedene Techniken des kreativen Schreibens erlernen und erproben. Mit literarischen Formaten erschließt »Schreib Dich durch die Neunziger!« eine besondere Quellenart für die zeithistorische Forschung. Die entstehenden Texte sollen in Lesungen und Popup-Ausstellungen der Öffentlichkeit präsentiert und für die zukünftige Transformationsforschung archiviert werden.

Realisiert wird das experimentelle Projekt zusammen mit dem Leibniz-Institut für Raumbezogene Sozialforschung (IRS) in Erkner. Finanziert wird es aus Mitteln des Leibniz Labs »Gesellschaftliche Umbrüche und Transformationen«.

Kurstermine

Schreibkurs mit Constanze John im Alten Gasometer in ZWICKAU:
Samstag, 1.3.2025, 10.00 - 17.00 Uhr
Samstag, 29.3.2025, 10.00 - 17.00 Uhr
Anmeldungen sind noch bis Mitte Februar hier möglich!

Schreibkurs mit Katharina Bendixen im Historischen Rathaus in GRIMMA:
Donnerstag, 3.4.2025, 15.00 - 19.30 Uhr
Donnerstag, 8.5.2025, 15.00 - 19.30 Uhr
Donnerstag, 22.5.2025, 15.00 - 19.30 Uhr
Anmeldungen nimmt die Kursleiterin entgegen.

Schreibkurs mit Angelika Nguyen im Lebenszentrum in REICHENBERG (MÄRKISCHE HÖHE):
Termine werden noch bekannt gegeben.

Schreibkurs mit Dorothee Riese und Sabine Stach an der Volkshochschule in LEIPZIG:
Mittwoch, 9.4.2025, 17.00 - 20.00 Uhr
Samstag, 17.5.2025, 10.00 - 16.00 Uhr
Mittwoch, 11.6.2025, 17.00 - 20.00 Uhr
Eine Anmeldung ist in Kürze über das Portal der Volkshochschule möglich.

Schreibkurs in WITTSTOCK/DOSSE:
Termine werden noch bekannt gegeben.